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如何突破一节课的重难点心得
1、依据教材内容的重点和难点选择板书内容，并以板书设计为突破口。
2、本人认为在教学中突破重难点方面，特别要注意以下几点：重视读。要重视读，要多读，“书读百遍其义自见”。
3、熟悉教材，优化课堂，突破重难点 教学大纲和教材内容是教师教学的重要根据，熟悉教材、优化课堂。熟悉教材是教师教学的根本，需要教师对教材本身的理解，可说熟悉教材是教学的重要环节。
篮球变向突破时,需要“重点”注意哪些细节?
1、说来很简单，就是站住防守位置后，面对对手冲过来，小步后退。因为对手高速快攻很少急停跳投的，主要是防守对手过人上篮。足球后卫防前锋就是小步后退，篮球里已是这样。
2、突破不需要太多动作 练熟变向过人即可 只需一步 你要盯紧对方 狠狠的与对方对视，一般情况下你瞪他他也会瞪你，你可以利用他瞪你的一瞬一个加速过他，呵呵 我用过 有时也管用。
3、在有了基本运球和上篮能力后，过人最重要的 不是来回晃动 ，而是把握节奏。先要稳稳的运球，以一个固定的频率运好。这时候观察防守者 脚的前后位置 ，注意，过人要从他 脚在前的一侧 通过。
4、单手虚晃突破 右手持球快速推进，当接近防守球员时，快速压低篮球往左侧拍，并且左脚向左侧跨一步，然后迅速拉回篮球至右侧，同时左脚发力往右蹬，进行单手快速向右侧变向。
5、当你接到球后应站立以保持平衡。篮球基本站姿为双脚分开，与肩同宽，屈膝，髋部稍放松，直背、两眼平视，使体重均匀分散于两脚。朝某一方向跨上一步，好像你想运球摆脱对手。
6、变向时重要的是重心的晃动和眼神的真实性。诀窍是把重心压低，这样动作幅度可以大一点，而且不至于会丢失重心。艾弗森他们就是这样，腿叉开极大。还有就是眼神，用余光看周围就行，别直盯着一个方向，太明显。
重难点突破方法有哪些
1、认真钻研教材，精心备课，突出重点，突破难点 教师在上课之前要充分钻研教材， 抓住教材中每一课的重点和难点，认真备课，根据数学本身的知识特点，结合学生的知识基础、年龄特征以及认知规律的实际，精心设计教学过程。
2、确定教学重难点首先要吃透新课标。只有明确了这节课的完全知识体系框架和教学目的，并把课程标准、教材和教师参考书整合起来，才干科学确定静态的教学重点难点。
3、突出重点、突破难点的几条主要策略把握好重点和难点是突出重点、突破难点的前提。通过上文的分析，我们可以得出这样的结论：要想在教学中做到突出重点、突破难点，首先是深钻教材，从知识结构上，抓住各章节和每节课的重点和难点。
4、以下是我从一些教学资料中获得的几种突出教学重难点的常用方法：一．比喻说明法比喻就是通常说的打比方。
5、熟悉教材，优化课堂，突破重难点 教学大纲和教材内容是教师教学的重要根据，熟悉教材、优化课堂。熟悉教材是教师教学的根本，需要教师对教材本身的理解，可说熟悉教材是教学的重要环节。
6、在启发互动中，突破重难点在数学教学中，有些知识难度大，学生又不能独自探究出结论，这时教师若能抓住问题的突破口，巧妙采用师生互动、合作交流等方式，设计出精巧的问题，在师生互动中教师适时给予启发点拨，学生就能豁然开朗。
到此，以上就是小编对于紧抓重点突破的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
